高校不再开展全员核酸筛查(学校统一核酸检测可以不测吗)

30woool 1 2026-02-08 06:48:19

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延期开学!广东一高校推迟至3月报到!返校后还会封校吗?

〖壹〗、广州应用科技学院决定2022-2023学年第二学期学生延迟两周返校报到 ,实施线上教学,近来没有关于返校后是否封校的明确说明。不过,根据相关政策及部分高校举措 ,返校后大概率不会封校 。

〖贰〗 、广东工业大学:2月8日发布通知 ,加强校门管理,继续实行校园常闭管理,特别是番禺校区和大学城校区 ,校外无关人员不得进入校园。身处中高风险地区的学生推迟返校,待所在地区风险降低至低风险后方可返校;返校学生需提交48小时以内核酸检测阴性报告。

〖叁〗 、甘肃省兰州大学:1月24日教务处发布通知,2020 - 2021学年春季学期推迟一周开学 ,学生报到注册时间由原定的2021年2月20日至21日调整为2021年2月27日至28日 。如疫情形势发生变化,学生不能按期返校,将及时启动线上教学预案 ,任课教师需提前做好教学准备,确保线上线下教学效果实质等效 。

〖肆〗、部分院校明确延期开学:北京大学:1月8日调整校历,春季学期开学时间推迟至3月8日 ,寒假延长两周,劳动节和校庆日假期相应调整,减少人员流动风险。兰州大学:1月24日通知 ,春季学期推迟一周开学 ,学生报到时间改为2月27日至28日,并要求任课教师提前准备线上教学方案,确保线上线下教学效果等同。

〖伍〗、广东地区高校 广东文理职业学院:新生报到时间推迟至9月11日-12日 。广州涉外经济职业技术学院:2022级新生报到时间调整为9月11日;202021级学生返校时间调整为9月3日—4日。广州华南商贸职业学院:老生返校报到时间调整至8月23日-24日。广州华夏职业学院:新生报到时间延期至9月11日 。

〖陆〗 、昨日开学指的是青海省3月9日普通高中及中等职业学校开学 ,另一省西藏3月下旬全体返校,高考的“坏消息 ”是西藏教育厅宣布高考按原计划进行,未收到延期消息。此外 ,学生口罩问题部分省份希望学校筹备省里补贴,湖南宣布全省师生口罩统一调配不收费。

“二十条”后,上海防疫措施有哪些变化?

〖壹〗、传播指数下降:上海疫情传播指数从27下降至23,社会面清零目标指日可待 。新闻联播用3分多钟介绍上海疫情现状 ,传递积极信号。复工复产措施公布,保障产业链稳定21条措施推动复工:4月16日晚,上海公布五大方面21条措施 ,要求有序推动工业企业复工复产,保障产业链供应链安全稳定。

〖贰〗、综上所述,“二十条措施”出台后 ,物流相关防疫措施进行了密集调整 ,旨在更加科学 、精准地做好防控工作,同时保障物流运输的正常进行 。各地各部门应积极响应并落实到位,以确保疫情防控和交通物流保通保畅工作的有效进行。

〖叁〗、这次二十条优化措施缩短了密接、高风险区溢出人员和结束闭环作业高风险岗位从业人员的集中隔离期限 ,或调整为居家隔离或健康监测,是基于病毒特点和前期实践做出的调整,并非集中隔离必要性降低。未来随着病毒变异 、对疾病认识深入和国内外疫情形势变化 ,不排除进一步优化调整隔离措施 。

〖肆〗、社会面防控措施进行了一定优化调整,但各地区因实际状况不同,政策调整也略有差异 。多省市部署调整防疫措施在国务院联防联控机制发布防控优化20条之后 ,在全国范围内已有多个省份、城市对于疫情防控政策进行了相应的优化调整。据媒体不完全统计,已有超28个省份对优化防疫措施进行了整体部署。

〖伍〗 、其次支持和保障企业生产经营,落实一企一策一厂一案分类差异化防疫措施 。助力企业稳定产业链供应链;发挥长三角地区产业链供应链合作机制作用 ,维护核心零部件和供应链。原材料供应;确保交通物流畅通,确保重大项目持续封闭建设。

〖陆〗、如果在源头能够严加防控,减少病毒外泄 ,并对漏出的病毒迅速进行封锁 ,那么受影响的范围将会大大缩小,甚至无需进行全员核酸检测,回到2021年的防疫状态 ,无疑是更好的选取 。

高校防控方案对大学生适用吗?

对大学生适用的主要是以下几点:高等学校不再开展全员核酸筛查,对校内重点人员按照有关规定开展核酸或抗原检测。除跨地区返校入学外,高等学校师生出入校门和校园公共区域不要求提供核酸证明。没有疫情的学校开展正常的线下教学活动 。疫情流行期间 ,高等学校可实施分区管理。

高校与社会面相比,具有人员聚集性强、涉及面广的特点。一旦高校内出现疫情,整个校园都会立即受到影响 ,不仅会影响大学生的正常学习生活,还会消耗大量的人力 、物力和财力 。更重要的是,高校疫情的风险难以预估 ,可能带来严重的后果。因此,高校疫情防控是疫情防控工作的重中之重。

高校封闭管理在疫情期间是合法的 。以下是对此问题的详细解合法性依据:高校封闭管理,特别是在疫情期间 ,是基于疫情防控的需要而采取的措施 。教育部作为教育行业的指导和管理部门 ,有权根据实际情况提出并实施相应的管理措施,以确保师生健康和安全。因此,从法律层面来看 ,高校封闭管理在疫情期间是合法的。

学生反对封闭式管理的主要观点自由受限的抵触情绪:大学生普遍对大学“自由氛围 ”有强烈期待,长期居家隔离后,对再次进入封闭环境产生心理抗拒 。部分学生认为“封闭式管理”与理想中的大学生活差异过大 ,甚至用“把人憋死”等夸张表达宣泄不满。

高等学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(更新版)》要求“非必要不出校 ”,很多高校都以此为原则实行封校管理。但层层落实下来,原本的“非必要不出校”却变了味儿 ,成了“一刀切”式的全封闭 。在疫情防控常态化背景下,高校作为一个特殊的社会组织,对进出校园人员进行严格控制是必要的。

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